版中国传媒大学广告学圣典正式出版！
圣典由传播学新媒体概论+营销公关广告学原理组成。
在备考中传广告学期间，同学们会遇到以下两类拦路虎：
看书类
-参考书究竟该怎么看才好？
-参考书看的越多越好么？
-笔记该怎么做？
-知识点多杂散匿，究竟该怎么背诵？
-该如何制定我自己的考研计划？
-如何调整心情？
答题类
-中传广告学的卷子究竟是什么出法？
-广告学名词解释和简答题的高分是怎么得到的？
-广告学论述题有什么特点？
-广告学论述题的高分是怎么得到的？
-论述题的答题技巧和框架？
-针对以上情况，复习时应该怎么做？
-广告学热点的复习方法？
圣典为你提供一整套的学习与解决方法~
一、广告学圣典特色
特色一：考纲全覆盖
广告学考研应当掌握或者了解的内容，这里都有。大家无法系统找到的知识点，这里都解决了~并且根据历年真题预测考纲上未写明但可能出现的内容，一并写在了圣典里~
目前圣典将传播学大致分为以下几个模块：
传播学史
融媒体
网络传播
热点领域
中外新闻史
圣典则分为营销公关和广告学原理两大模块。
同学们在看过《传播学基础》与《现代广告通论》等一类框架书目以及开始翻阅圣典之后，就会明白目录排放的逻辑了~
以下是部分目录的详细内容（请戳大图~），并且还未投入印刷前，师哥会随时根据需要调整，不懈追求精益求精！
特色二：框架体系清晰
每章前都有清晰完整的框架图，每章后都有总结的“篇尾漫谈”，两者结合，相得益彰，让同学们做到在开篇前心中有竹，结篇后体系升华，融会贯通。
章前框架图：
以营销公关本源和广告代理制与广告产业为例：
章后“篇尾漫谈”：
以营销公关本源为例，深入学科背后，探寻源头、饮得活水~
特色三：考试适用
看框架书目的时候，是不是觉得一个知识点又分散，而且说得还很长！圣典把书上冗长的、你一看就会睡觉的内容做成考试适用的词条~
以名字十分国际化的SWOT为例：
特色四：无敌解读
圣典并非只是将书上的内容做成一个词条就完事儿了，师哥深知你们面对一个知识点的迷茫与困惑，因此在知识点后还有一番专门的解读，让你们觉得师哥此时就在面前苦口婆心地教学~
接上上面所说的swot，这种干巴巴的东西看起来只能硬背？绝不！请往下看这番趣味十足的解读：
特色五：技巧指导
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，圣典里不仅会传授同学们关于考研的共性技巧指导，还会根据每个知识点进行个性的技巧指导~
关于圣典和参考书目的使用tips：
同时参考院校广告学专业的课表，以此来明确我们这门学科包含哪些知识领域，在学习圣典之前有个提纲挈领的认知，在学习完圣典之后再来回顾，又会有不一样的收获。
以及一些看似不相关的课程，更需要细细找寻其与广告的内在联系的知识纲领：
最后还会根据多数考上的师哥师姐反馈，给大家一个全年规划的参考指导：
特色六：框架与视角
别以为把理论掌握了就能考高分。这个已经超出同学们能提问的范畴了。但是它无比重要，严肃的跟大家讲，不掌握构建理论框架和形成知识体系的方法，那最终浪费的是你的青春。我的笔记在这点上，才是最突出的。师哥结合所学，总结出了最适用于答题的框架与视角，到了考场不怕写不出，只怕收不住！
营销统领，以“4P”中促销为结合点，发展出广告学和公共关系学两股清流，进而出现两门独立的学科。广告史相对独立，与营视、广告、公关共同构成广告学这门考研专业课的所有视角。视角是对框架的进一步精炼，也是答题的直接指导思想。有了它们，不愁答题过程中出现空白知识点，更不至于无话可说。
特色七：真题与范例解析
近几年真题有越来越活的趋势，知识点和真题的结合格外重要。圣典附送近年最新真题，并且随知识点展开，会选择经典真题教授大家答题技巧，帮助大家边学知识，边形成论述题的答题思路，手把手教你「学以致用」！纯说理论知识当然是不行的，我们学这些东西是为了能答题，来，跟着师哥说：我们的目标是考高分！经过对经典真题的深度剖析，既让同学们深刻理解了知识，又明白了该怎样去运用。
让我们再次接续上面所说的swot，看看它与真题的结合分析：
再比如市场细分这个知识点：
在各个知识点的解析中，穿插进相关真题，看完即背，背完即练，练完即通，重点、难点、考点一目了然，还顺便看了往年真题。完整学习下来，考前冲刺看真题时，你会发现，几乎所有题目都是熟悉面孔，也都能形成自己的一套答题方法，这是我们备考的最终落脚点。
特色八：丰富翔实的热点
在新媒体时代，传播学、新闻学、广告学的发展也要与时俱进，师哥在阅读了大量论文和专业行业调查的数据报道基础上，将学界和业界的热点穿插到各个模块，在热点专题中按视角对热点进行了解读，一是帮助你们理解知识点，二是可以积累案例。
简而言之，圣典也是一份热点与前沿解析。
特色九：专题整合
比如广告学中的“营销”内容，圣典根据营销领域最新的发展状况，结合历年真题常考点，总结了几个营销专题。它们多是一些学界尚无标准定义的领域，但在实践中，已成为比较热门且有效的营销方式。放在这里，就是为了让大家开拓视野，对这些领域多去
本文编辑：佚名
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