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花开半夏
鸟雀呼晴
惟思旷海
寻真求索
共谋新成长
暑假期间，实验汉冶的老师们积极利用假期给自己“充电”，通览教材，潜心钻研。7月28日，学校如期开展了“大单元视域下的读思行课堂样态之教材研讨”活动，老师们全员参加，大家认真研讨并分享了探究成果，形成了对教材的系统认识，为下一阶段的教学奠定了基础。
荟智联动启迪分享
本次活动首先由各教研组长带领老师们针对暑期中通读教材时所产生的想法和问题进行交流讨论。大家热情满满，激烈讨论，无不争先恐后地表达着自己的看法。
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本文编辑：佚名
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